Üniversite sınavında baraj puanın kaldırılmasının ardından alınan karar kamuoyunda tartışılmaya devam ediyor. “Herkes üniversiteli oluyor, 4+4+4+4’e geçtik, kalite düşürülüyor” vb. eleştirilerin sürdüğü bir dönemde Türkiye gazetesinden Mahmut Özay, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’a bütün bu iddiaları tek tek sordu. Ciddi bir hazırlık sonrası, verilere dayanarak kararın aldığını ifade eden Özvar “Çok olumlu geri dönüşler alıyoruz” dedi.

BARAJ PUANININ KALDIRILMASINA NEDEN İHTİYAÇ DUYULDU?

Biliyorsunuz Türkiye’de muazzam bir genç nüfusumuz var. Her yıl bir milyondan fazla kişi liseden mezun oluyor. Öte yandan, geçen yıl 2 milyon 607 bin aday üniversite giriş sınavına katıldı. Yıllardır üniversite kapılarında büyük bir yığılma var. Gençlerimiz hayatlarının baharında üniversite giriş sınavına tekrar tekrar giriyorlar. Üniversite giriş sınavı gençlerimiz ve eğitim sistemimiz üzerinde büyük bir baskı uyguluyor. En genel hâliyle amacımız, gençlerin üzerindeki sınav baskısını azaltmak. Memnuniyetle belirtmek isterim ki, geçen hafta duyurduğumuz kararlar sayesinde daha çok gencimiz yükseköğretim tercihi yapma imkânına kavuşacak. Baraj stresinin kalkması, aldığımız izlenime göre öğrencilerimiz arasında ekstra bir motivasyon meydana getirmiş. Biz kararlarımızı verilere dayalı alıyoruz. Bu konuda ciddi bir hazırlık dönemi geçirdik. Geçen yıl baraj puan uygulaması sebebiyle 1 milyon 628 bin adayın puanı hesaplanabildi. Şayet geçen yıl baraj puan olmasaydı 2 milyon 393 bin kişinin puanı hesaplanacaktı. Başka bir deyişle geçen yıl fazladan 700 bin kişi daha tercih yapabilecekti. Ayrıca geçen yıl üniversitelerin pek çok bölümünde kontenjan açıldığı hâlde puan sınırlamaları sebebiyle adaylar tercihte bulunamamıştı. Bu durum yükseköğretimde arz talep dengesinde de bir uyumsuzluğa yol açmaktaydı.

“ÜNİVERSİTE PUANLARININ DÜŞÜRÜLMESİ ANLAMINA GELMİYOR”

Barajların kalması, üniversite puanlarının düşürülmesi veya dileyen, tercih yapma hakkı elde eden herkesin bir programa kaydolması anlamına gelmiyor. Aralarında hiçbir ilişki yok. Üniversite kontenjan sayılarının öğrenci adaylarının beklentilerini karşılayamayacak ölçüde kıt olduğu konjonktürde sınavların büyük oranda elemeye dayalı olması anlaşılabilirdir. Bugün itibarıyla ülkemizde üniversitelerimizin sayısı memnuniyet verici bir şekilde artmıştır, program sayılarımız çoğalmıştır. Sistem en yüksek sınav başarısı gösterecek adaylar için hiçbir dezavantaj vermemektedir.

‘YKS’DE VE SORULARDA SÜRPRİZ YOK’

Sınavın kendisine veya soru sayılarına ilişkin herhangi bir değişiklik söz konusu değil. Dolayısıyla adaylarımız zaten alışkın oldukları bir sınava girecekler. Adaylar müsterih olsunlar. Her şey açıklandığı gibi uygulanacak. Hiçbir şekilde sürpriz değişiklik söz konusu değil.

ALINAN KARAR SONRASI DÖNÜŞLER NASIL OLDU?

Oldukça olumlu geri dönüşler alıyoruz. Yükseköğretim kurumları değişimden oldukça memnunlar. Nihayetinde yükseköğretim kurumlarımızı daha çok kişi tercih edecek. Yani kurumlarımızın tercih edilebilirliği artmış olacak. Tercih bakımından üniversitelerimiz daha fazla ulaşılabilir hâle gelecek.

4+4+4+4 MODELİNE Mİ GEÇİLDİ?

YÖK Başkanı: Türkiye’de bazı kesimler, yükseköğretimi sadece belirli bir seçkin kitleye uygun görüyorlar. Biz tüm gelişmiş ülkelerdeki eğilimlerle de uygun olarak yükseköğretimi toplumun okumaya hak kazanan bütün kesimlerinin erişebileceği bir hizmet olarak sunmak istiyoruz. Bütün dünyada bilgi yoğunluklu bir ekonomiye geçiş söz konusu ve yüksek eğitimli insan gücü her zamankinden daha önemli hâle gelmiştir. 2020 yılında Türkiye’de liseyi yeni bitiren gençlerin sadece %32’si, bir yükseköğretim programına yerleşebildi. Bu, bizim rekabet etmek istediğimiz OECD ülkelerine göre oldukça düşük bir orandır. Mesela, Amerika Birleşik Devletlerinde liseyi yeni bitiren gençlerin yaklaşık %70’i bir yükseköğretim kurumuna kayıt yaptırmaktadır.